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云南省考申論作文開頭、結(jié)尾就按這樣寫,超實(shí)用!

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發(fā)表于 2022-6-30 18:13:50 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
  就公務(wù)員考試中的申論作文寫作來(lái)說(shuō),好開頭是吸引閱卷老師繼續(xù)往下看的關(guān)鍵,而一個(gè)好的結(jié)尾,對(duì)文章來(lái)說(shuō)能夠回扣論點(diǎn),升華主題,同時(shí)也能使閱卷人眼前一亮,從而取得一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。正所謂“龍頭鳳尾”。筆試來(lái)臨之際,云南公務(wù)員考試網(wǎng)(www.yngwyw.org)為大家總結(jié)了作文常用的5種開頭方式和3種結(jié)尾寫作技巧,希望能對(duì)各位考生有所幫助。
  1、常見開頭
  隨著……,……的重要性日益凸顯,因此……
  (1)隨著……
  模板:今天、時(shí)下、當(dāng)下、日下;在……精神的感召下、在……的潮流下、在……的推動(dòng)下,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換、機(jī)制轉(zhuǎn)軌、利益調(diào)整、觀念更新,站在新的歷史起點(diǎn)上,放眼寰宇,世界經(jīng)濟(jì)陰霾遠(yuǎn)未散去,國(guó)內(nèi)改革發(fā)展舉步維艱 ,“中國(guó)號(hào)列車”帶著發(fā)展的喜悅與成長(zhǎng)的煩惱駛?cè)胄率兰o(jì)……
 ?。?)重要性:
  世事如棋局,善弈者謀勢(shì)。
  一子落而滿盤活、衣領(lǐng)子、牛鼻子
  示例:古人云:“世事如棋局,善弈者謀勢(shì)?!毕胍潞谩捌髽I(yè)發(fā)展”這盤棋,就要重視“創(chuàng)新”這個(gè)勢(shì)。
  示例:強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性:“世事如棋局,善弈者謀勢(shì)?!毕胍潞谩八刭|(zhì)教育”這盤棋,就要重視“教育改革”這個(gè)勢(shì)(引出教育改革)
  示例:在新一輪改革的路線圖中,戶籍制度改革無(wú)疑有著“一子落而滿盤活”的意義……
 ?。?)因此:
  古人云:“知之者愈明,行之者愈篤?!?我們應(yīng)該意識(shí)到……認(rèn)知+因此……行知(對(duì)策)。
  示例:古人云:“知之者愈明,行之者愈篤?!鄙羁桃庾R(shí)到校園暴力事件產(chǎn)生的諸多原因,有利于更好解決問題,保障校園安全,凈化校園風(fēng)氣。因此……
  示例:古人云:“知之者愈明,行之者愈篤?!闭J(rèn)識(shí)到手機(jī)游戲?qū)η嗌倌甑牟涣加绊懀欣谏鐣?huì)各方統(tǒng)一認(rèn)識(shí),更好采取行動(dòng)。因此……
  扶大廈于將傾,
  理性破局之道,
  激濁揚(yáng)清/危而后濟(jì)/革故鼎新,
  風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須()。
  2、排比式開頭
  從……到……,再到……,……對(duì)……來(lái)說(shuō)……是……;……對(duì)……來(lái)說(shuō)……是……;……對(duì)……來(lái)說(shuō)……是……。
  【示例】
  從商鞅立木取信,到季布一諾千金,再到中學(xué)生撞寶馬留道歉信…… 誠(chéng)信對(duì)于公民而言,是個(gè)人美德,無(wú)信則不立;對(duì)于家庭而言,是良好家風(fēng),無(wú)信則不睦;對(duì)于企業(yè)而言,是黃金資產(chǎn),無(wú)信則不興;對(duì)于國(guó)家而言,是公序良俗,無(wú)信則不寧。
  3、問題式開頭
  近年來(lái)/最近,……問題嚴(yán)重,……。只有……,才能……,因此……。
  【示例】
  近年來(lái),我國(guó)農(nóng)村人才流失問題嚴(yán)重。部分地區(qū)為呼喚鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)出謀劃策,但效果不一。其實(shí),“古人觀世道,首重在人心。天地縱多故,此志終昭森?!敝挥凶プ∪诵牟拍芰糇∪瞬?。我們呼喚鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)正是希望依靠他們給傳統(tǒng)農(nóng)村帶去激勵(lì),喚醒農(nóng)村人才造福鄉(xiāng)梓的心靈。
  4、名言式開頭
  名言。……的重要性,……問題……,因此……。
  【示例】
  “十年樹木,百年樹人”,教育扶貧是功在當(dāng)代,利在千秋的大事。城鄉(xiāng)教育之間存在的巨大鴻溝,加重了教育領(lǐng)域的“馬太效應(yīng)”,即城市教育優(yōu)勢(shì)更加突出,農(nóng)村教育積貧積弱。教育扶貧需要持續(xù)發(fā)力、精準(zhǔn)發(fā)力,不斷縮小城市與農(nóng)村教育的差距,讓所有的孩子都能享受到公平的教育。
  5、陳列式開頭
  (1)當(dāng)今時(shí)代,……問題……?!凵涑觥?;……反映出……;從……到……,……大多與……有關(guān)。
  【示例】
  當(dāng)今時(shí)代,“公平焦慮”已是一種普遍性的社會(huì)心理。“知識(shí)不是力量、戶籍才有份量”的慨嘆,折射出教育公平的現(xiàn)實(shí)處境;一個(gè)具有事業(yè)編制的清潔工崗位,引來(lái)不少大學(xué)生競(jìng)折腰,折射出體制內(nèi)外待遇保障的差別……毋庸贅言,從教育、醫(yī)療到住房、養(yǎng)老,從收入分配到社會(huì)保障,當(dāng)前改革面臨的問題,大多與公平正義有關(guān)。
 ?。?)時(shí)代背景……,到來(lái)的是……,過(guò)去的是……?!瓕?duì)于……更……,在……之間……,在……之間……,……問題……,……問題……,……問題……。然而……不能……,……既取決于……,也取決于……。
  【示例】
  時(shí)代正在到來(lái),時(shí)代也在過(guò)去,到來(lái)的是一代人的骨感現(xiàn)實(shí),過(guò)去的是一代人的豐滿情懷。這一點(diǎn),對(duì)走在前列的青年人尤為更甚,理想遙不可及的心慌意亂,生活疲于奔命的不知所措,在理性與感性的搖擺不定間,在安身與立命的無(wú)所適從間,道德的淪喪,精神的失守,無(wú)一不挑戰(zhàn)著他們脆弱的神經(jīng),傾軋著他們單薄的底線,然而,逃避并不能改寫歷史造就未來(lái),社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步,既根植于物質(zhì)基礎(chǔ),也取決于精神品質(zhì)。有鑒于此,青年人要成就出彩人生,擺正價(jià)值心態(tài)尤為重要。
  二、3種結(jié)尾寫作技巧
  1、公式結(jié)尾
  名言警句+主題問題+解決對(duì)策+意義升華
  【示例】
  一日一錢,十日十錢,繩鋸木斷,水滴石穿。……的問題解決絕非一朝一夕之事,必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在……上求實(shí);在……求效,在……上求精。窮則變、變則通、通則久,這樣以來(lái)才能為……打下基礎(chǔ),為……的發(fā)展提供保障。
  發(fā)展之路從無(wú)坦途,惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴?!饭倘徊⒎翘雇荆舱且?yàn)椤盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,更需......。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)......目標(biāo)。
  【示例】
  “惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”,企業(yè)創(chuàng)新之路固然并非坦途,但也正是因?yàn)椤盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,更需政府、企業(yè)、高校上下聯(lián)動(dòng)、形成合力,培養(yǎng)人才、留住人才、吸引人才,終讓萬(wàn)千企業(yè)創(chuàng)新的“星星之火”,燎遍整個(gè)神州大地。
  【示例】
  “惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”,改革之路固然并非坦途,但也正是因?yàn)椤盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,更需改革者拿出涉險(xiǎn)灘的勇氣與擔(dān)當(dāng),具備走鋼絲的平衡與智慧,沖破思想觀念的障礙,突破利益固化的藩籬。
  【示例】
  曾有人說(shuō):“積力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也?!比绾闻囵B(yǎng)人才、留住人才、吸引人才,需要政府、企業(yè)、高校的共同努力。政府要發(fā)揮好 “頂層設(shè)計(jì)”, 企業(yè)應(yīng)多反省自身完善培訓(xùn)制度,高校應(yīng)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。只有不遺余力“占有”人才,國(guó)家才更有希望,民族更有未來(lái)。
  2、總結(jié)全文式結(jié)尾
  當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的......現(xiàn)象,既有......的原因,也與......有直接聯(lián)系。因此,要解決......問題,既需要......,又需要......,更需要......。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)......目標(biāo)。
  【示例】
  當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的食品安全問題,既有制度不嚴(yán)、商家誠(chéng)信缺失、民眾維權(quán)意識(shí)差的原因,也與生產(chǎn)源頭的不安全性有直接關(guān)系。因此,解決食品安全問題,既需要最嚴(yán)格的制度做支撐,又需要最嚴(yán)厲打擊做后盾,更需要從食品生產(chǎn)源頭安全抓起,正本清源。只有這樣,才能確保人民群眾舌尖上的安全。
  3、案例式結(jié)尾
  從....到....,從....到....,從....到....,歸結(jié)到一點(diǎn)上,都是......?!暗歉撸叵刃奁涞?行遠(yuǎn),必先修其近”,......絕非一朝一夕之事,只有緊緊抓住......這個(gè)“牛鼻子”,久久為功,善始善終,方能......蓬勃發(fā)展、欣欣向榮,為實(shí)現(xiàn)......貢獻(xiàn)力量。
  【示例】
  從滴滴打車到美團(tuán)網(wǎng)購(gòu),從網(wǎng)上辦事大廳到政務(wù)微博、微信,從騰訊課堂到P2P模式,歸結(jié)到一點(diǎn)上,都是“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)各行各業(yè)帶來(lái)的革命性變革?!暗歉?,必先修其低;行遠(yuǎn),必先修其近”,互聯(lián)網(wǎng)革命絕非一朝一夕之事,只有緊緊抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”這個(gè)“牛鼻子”,久久為功,善始善終,方能將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的各個(gè)領(lǐng)域相融合,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展、欣欣向榮,為國(guó)家轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)力量。
  想要寫出“龍頭鳳尾”的申論文章并非一朝一夕之事,其中最重要的是提筆實(shí)踐!
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