語文 | 熱愛閱讀,善于溝通,有耐心、責(zé)任心,具備一定的文學(xué)功底,課堂組織和課程開發(fā)能力強(qiáng),能夠勝任班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)。 |
數(shù)學(xué) | 思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),樂于創(chuàng)新,善于開發(fā)、拓展學(xué)生思維,課堂組織和課程開發(fā)能力強(qiáng),能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。 |
體育 | 體育專業(yè)能力和素養(yǎng)強(qiáng),熱愛體育,富有激情,有團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠勝任小學(xué)體育教學(xué);有個(gè)人專業(yè)強(qiáng)項(xiàng),足球、田徑、啦啦操專業(yè)者優(yōu)先。 |
音樂 | 有較強(qiáng)的鋼琴、聲樂、舞蹈專業(yè)功底和個(gè)人專業(yè)強(qiáng)項(xiàng),編排文藝活動經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠勝任小學(xué)音樂教學(xué)。 |
教育 | 表演專業(yè)技能優(yōu)秀,能勝任小學(xué)教育戲劇教學(xué);接觸過教育戲劇并對此有自身的理解,有排練戲劇經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
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戲劇 |
美術(shù) | 美術(shù)專業(yè)技能扎實(shí),有個(gè)人專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)、藝術(shù)鑒賞能力以及美術(shù)教學(xué)課程研發(fā)能力,能夠勝任小學(xué)美術(shù)教學(xué)。 |
信息 | 熟悉Python、C等編程語言,能熟練操作PS、CDR、Pr等軟件,具備課程開發(fā)能力,能勝任信息技術(shù)教學(xué)。 |
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技術(shù) |
科學(xué) | 熟悉PBL教學(xué)方法,能夠勝任小學(xué)科學(xué)教學(xué)。有Steam課程教學(xué)及課程研發(fā)能力,有實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)或者科研背景者優(yōu)先。 |
道德與法治 | 對道德與法治教學(xué)有熱情,有哲學(xué)專業(yè)背景,接觸過兒童哲學(xué)并對此有自身的認(rèn)識,能夠勝任小學(xué)道德與法治教學(xué)。 |
心理 | 喜歡兒童,熱愛兒童教育事業(yè),教育心理學(xué)研究生、國家二級心理咨詢師,兒童心理學(xué)研究者優(yōu)先。 |
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健康 |
我們需要你準(zhǔn)備這些