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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為一種新型的人才測評(píng)方式,被越來越多的考試所采納

2015-9-27 17:41| 發(fā)布者: 招考小編| 查看: 809| 評(píng)論: 0

摘要:   無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為一種新型的人才測評(píng)方式,被越來越多的考試所采納,不僅在各大企業(yè)、金融銀行中,甚至是在國考及一些地方省考中也已經(jīng)采用,是未來發(fā)展的一種形式。想在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中獲勝,除了要具有扎實(shí) ...
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為一種新型的人才測評(píng)方式,被越來越多的考試所采納

  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為一種新型的人才測評(píng)方式,被越來越多的考試所采納,不僅在各大企業(yè)、金融銀行中,甚至是在國考及一些地方省考中也已經(jīng)采用,是未來發(fā)展的一種形式。想在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中獲勝,除了要具有扎實(shí)的基本功外,還要進(jìn)行模擬練習(xí),掌握經(jīng)驗(yàn)與策略,下面國家公務(wù)員考試網(wǎng)就介紹幾種策略供大家參考。

 

  策略一:第一個(gè)發(fā)言注意事項(xiàng)

 

  剛開始第一個(gè)發(fā)言可以先規(guī)劃進(jìn)程,即討論的方向,進(jìn)而規(guī)劃時(shí)間(或者在過程中把握好時(shí)間,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝?,一定不能太早和太晚,早了沒人聽,晚了,影響你們小組的討論進(jìn)程);不要在第一個(gè)發(fā)言時(shí)上來就分時(shí)間,如果說的不好,容易造成其他組員的反感;也切忌剛開始討論時(shí),別人說完話,你一上來就反對(duì)人家(給人感覺還沒進(jìn)行討論呢,就打起來了,沒有一點(diǎn)合作意識(shí))你可以對(duì)他的提議進(jìn)行補(bǔ)充。

 

  策略二:如何在辯論中搶到發(fā)言權(quán)

 

  1、在關(guān)注前一個(gè)組員發(fā)言時(shí),要認(rèn)真傾聽,好能接上話。于此同時(shí),要用余光不經(jīng)意間地關(guān)注其他組員的狀態(tài),低頭的人一般是表示他在思考問題(也就是跟你搶發(fā)言權(quán)的機(jī)會(huì)不大)。還有一類人,伸長脖子在聽,那你就要注意他了,等上一位組員說完,他要開口說話時(shí),你就要搶先一步,讓他把話憋在肚子里,“你可以說話的頭幾個(gè)字聲音放大,但語速稍微放緩地說出來,這樣感覺不是特別急和搶。

 

  2、如果造成兩個(gè)人同時(shí)發(fā)言,你可以先讓給他,說:“您先請(qǐng),您說完我再說”,這樣等他發(fā)完言,你就可以接上話了。也可以沖他微笑下,說“我先說,說完,您再說”,當(dāng)你說完話時(shí),運(yùn)用手勢并說一句,“這位組員你接著說”。——表現(xiàn)你有禮貌和風(fēng)度。

 

  3、還有一種情況,你和別人又同時(shí)發(fā)言啦,而這次你發(fā)言的目的是要總結(jié)并規(guī)劃一下進(jìn)度,而對(duì)方你感覺他是要說觀點(diǎn)(感覺他沒有表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能),你這時(shí)就要盡量讓給他,等他說完,你再總結(jié)。還有一種情況,那個(gè)人也是像要總結(jié)(他的領(lǐng)導(dǎo)能力已經(jīng)展現(xiàn)出來了),你就要搶過來。

 

  4、但如果反過來,你想提觀點(diǎn),結(jié)果你讓給他先說,他上來就要總結(jié)并推動(dòng)進(jìn)程,在他說要總結(jié)時(shí),你就要適時(shí)地打斷他。“對(duì)不起,打斷一下,我有一個(gè)感覺不錯(cuò)的點(diǎn)子想加進(jìn)去,等我跟大家分享之后,你再總結(jié),可以嗎?”

 

  5、記住在討論中適時(shí)的讓一兩下就可以了,不要經(jīng)常讓發(fā)言的機(jī)會(huì)。


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