在公務(wù)員申論考試中，考生只有了解評分老師是如何給文章打分的，才能更好地寫出高分的文章。接下來，國家公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家進行介紹，希望大家好好掌握，做好公務(wù)員備考工作。

　　第一，論點定下整個文章的基調(diào)，是保證基礎(chǔ)分的前提條件。

　　通讀申論材料后，我們一般可以判斷出材料的主題。確定論點最安全的辦法是從材料的主題中提煉出論點。如果你分析能力較強，也可以從主題中引申論點。國家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒大家：論點一定要有積極的意義，一定要緊扣材料。在前面兩個條件都滿足下，大家可以對論點的角度進行一些調(diào)整，確保自己能言之有物。

　　第二，論證圍繞論點提出，絕對不能偏離。

　　(1)確定結(jié)構(gòu)是第一步。論證的過程要求嚴(yán)謹(jǐn)、具有邏輯性，所以一定要提前在心里打打腹稿，寫到哪兒想到哪兒是最容易使論證偏離論點的。我們要先想好用哪一種結(jié)構(gòu)來進行論證。如談?wù)摰浇逃膩y收費問題，我們可以考慮并列的結(jié)構(gòu)，也可以考慮遞進式的結(jié)構(gòu)。

　　并列式：從教育主管部門、學(xué)校自身、學(xué)生家長三方面進行規(guī)范。

　　遞進式：不僅針對現(xiàn)象加強監(jiān)督和檢查，還要從思想上提升教育從業(yè)者的境界。

　　“結(jié)構(gòu)合理，條理清楚”是二類以上文章的評分要求。具有明確論證結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯性的文章，會給閱卷老師留下條理清楚的印象，分?jǐn)?shù)也就自然高出一籌。

　　(2)論證的有效性是原則。

　　什么是論證要有效?即所有的論證都要圍繞提出的論點來進行。比如說申論材料討論的是改善外地務(wù)工人員的工作環(huán)境，而文章中卻對隨遷子女的教育問題展開 一大段的論證，那顯然這種論證就屬于無效論證，有畫蛇添足之嫌。在申論文章評分標(biāo)準(zhǔn)的一類和二類文標(biāo)準(zhǔn)中，都對中心明確提出了嚴(yán)格的要求，考生一定要引起 重視。

　　論點和論據(jù)都保證沒有問題的話，60%的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該收入囊中了。顯然，對于有志于成為公務(wù)員的考生們來說，這還不夠。申論文章要想沖刺高分，還要在內(nèi)容上下工夫。開頭和結(jié)尾要精選內(nèi)容，論證內(nèi)容具體，并且語言流暢，沒有病句和錯別字。此外卷面的整潔也很重要，希望大家先想好再動筆，盡量減少修改的痕跡，把字寫清楚，給閱卷老師良好的“第一眼”印象。另外，字?jǐn)?shù)也要符合要求，如果規(guī)定的是800-1000字，最佳的就是在900字上下，因為字?jǐn)?shù)不夠或超過都是要扣分的。