序號 | 需求部門 | 需求專業(yè) | 需求崗位 | 學(xué)歷及其他要求 |
1 | 商務(wù)與管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | 專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、電子商務(wù)技術(shù)或計算機信息處理等相關(guān)領(lǐng)域；
3、具備扎實理論基礎(chǔ)、團隊合作能力，近三年在相關(guān)學(xué)科發(fā)表SCI學(xué)術(shù)期刊論文，或獲發(fā)明專利授權(quán)，或參與過國家級科研項目者優(yōu)先；
4、海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
2 | 金融學(xué) | 學(xué)科帶頭人 | 1、博士，正高職稱優(yōu)先；
2、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先（本、碩均為雙一流學(xué)校；海外留學(xué)學(xué)校排名靠前）；
2、能承擔(dān)本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
3 | 物流工程 | 學(xué)科帶頭人 | 1、博士，正高職稱優(yōu)先（物流工程、管理科學(xué)與工程、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程等專業(yè)背景均可）；
2、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
4 | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，副高職稱優(yōu)先（物流工程、管理科學(xué)與工程、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程等專業(yè)背景均可）；
2、能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表2篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著；
4、具備使用物流工程仿真、物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計軟件經(jīng)驗者優(yōu)先（Arena,Anylogic,Flexim,Vensim）；
5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
5 | 供應(yīng)鏈管理 | 學(xué)科帶頭人 | 1、博士，正高職稱優(yōu)先（管理科學(xué)與工程、系統(tǒng)工程、商務(wù)數(shù)據(jù)分析等專業(yè)背景均可）；
2、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具備經(jīng)濟學(xué)或管理學(xué)學(xué)科扎實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗；
3、能承擔(dān)本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地；
4、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在相關(guān)學(xué)科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學(xué)術(shù)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著；
5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
6 | 投資學(xué) | 專任教師 | 1、副高或以上職稱，優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
7 | 財務(wù)管理、審計學(xué)、會計學(xué) | 學(xué)科帶頭人 | 1、博士，正高職稱優(yōu)先；
2、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
8 | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士，博士優(yōu)先；
2、能承擔(dān)本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊、優(yōu)秀本科學(xué)報發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著（或教材）；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
9 | 會展經(jīng)濟與管理 | 學(xué)科帶頭人 | 1、已取得博士學(xué)位；
2、具有正高級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
3、具備經(jīng)濟學(xué)或管理學(xué)學(xué)科扎實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗；
4、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近3年在相關(guān)學(xué)科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學(xué)術(shù)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著，在同行中有較大的影響力。 |
10 | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具備經(jīng)濟學(xué)或管理學(xué)扎實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗；3、近3年主持過省部級以上縱向科研課題，或在相關(guān)學(xué)科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學(xué)術(shù)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)專著。 |
11 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 學(xué)科帶頭人 | 1、具有海內(nèi)外知名高校博士或碩士學(xué)位，且有相關(guān)履職經(jīng)歷，正高職稱；
2、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較高的科研能力，已獲得具有較高學(xué)術(shù)影響力的學(xué)術(shù)成果，具有在國內(nèi)相關(guān)核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文的能力；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
12 | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、能承擔(dān)本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文；4、熟練使用計量經(jīng)濟分析軟件者優(yōu)先；
5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
13 | 信息與智能機電學(xué)院 | 通信工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類） | 專業(yè)帶頭人 | 1、正高級職稱或博士副高職稱；
2、具備較強的科研能力，能夠指導(dǎo)團隊申報各類科研課題；
3、具備帶動學(xué)科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學(xué)科方向的能力和經(jīng)驗；
4、具有國家、省部級高端人才或相當(dāng)層次的人才優(yōu)先。 |
專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有一定的科學(xué)研究能力，學(xué)術(shù)思想活躍，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。 |
14 | 物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類） | 專業(yè)帶頭人 | 1、正高級職稱或博士副高職稱；
2、具備較強的科研能力，能夠指導(dǎo)團隊申報各類科研課題；
3、具備帶動學(xué)科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學(xué)科方向的能力和經(jīng)驗；
4、具有國家、省部級高端人才或相當(dāng)層次的人才優(yōu)先。 |
專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有一定的科學(xué)研究能力，學(xué)術(shù)思想活躍，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。 |
15 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 專業(yè)帶頭人 | 1、正高級職稱或博士副高職稱；
2、具備較強的科研能力，能夠指導(dǎo)團隊申報各類科研課題；
3、具備帶動學(xué)科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學(xué)科方向的能力和經(jīng)驗；
4、具有國家、省部級高端人才或相當(dāng)層次的人才優(yōu)先。 |
專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有一定的科學(xué)研究能力，學(xué)術(shù)思想活躍，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。 |
16 | 機器人工程相關(guān)專業(yè) | 專業(yè)帶頭人 | 1、正高級職稱或博士副高職稱；
2、具備較強的科研能力，能夠指導(dǎo)團隊申報各類科研課題；
3、具備帶動學(xué)科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學(xué)科方向的能力和經(jīng)驗；
4、具有國家、省部級高端人才或相當(dāng)層次的人才優(yōu)先。 |
專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有一定的科學(xué)研究能力，學(xué)術(shù)思想活躍，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。 |
17 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有一定的科學(xué)研究能力，學(xué)術(shù)思想活躍，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。 |
18 | 環(huán)境與公共健康學(xué)院 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 專任教師 | 1、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先（本科為環(huán)境工程專業(yè)優(yōu)先）；
2、具有環(huán)保行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具備一定的科學(xué)研究能力，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/p> |
19 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 專任教師 | 1、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先（本科為醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)優(yōu)先）；
2、具有臨床工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有一定的科學(xué)研究能力，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/p> |
20 | 人文學(xué)院 | 藝術(shù)教育類音樂理論方向 | 專任教師 | 1、具有高校副高以上職稱；優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、能夠勝任樂理、和聲學(xué)、視唱練耳、曲式分析、電腦音樂制作等音樂理論課程；
3、有一定的科研能力，在核心期刊發(fā)表一定數(shù)量的論文，曾擔(dān)任省級以上課題負(fù)責(zé)人兩項以上。 |
21 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 專任教師 | 1、副高級職稱及副高以上（數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、多媒體等專業(yè)背景均可）；優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施；
3、具有較強的學(xué)術(shù)研究能力，近三年在核心期刊上發(fā)表2篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)著作；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
22 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 專任教師 | 1、副高級職稱及副高以上，或優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，對傳播和新聞領(lǐng)域有深入地研究；
2、新聞學(xué)、傳播學(xué)相關(guān)背景，需要掌握理論類相關(guān)知識，能夠完成新聞傳播理論類課程的教學(xué)與研究，有較強的科研能力，能夠承擔(dān)高層次課題申報和建設(shè)及高水平科研論文寫作。
3、教學(xué)經(jīng)驗豐富，可以承擔(dān)傳播理論類、策劃類或影視創(chuàng)作類相關(guān)課程。 |
23 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 專任教師 | 1、副高級職稱及副高以上，或優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)背景；
2、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落。
3、具有發(fā)表高質(zhì)量科研論文的經(jīng)驗和成果。 |
24 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè) | 專任教師 | 1、副高級職稱及副高以上，或優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有深入的研究；
2、具備環(huán)境藝術(shù)理論、環(huán)境設(shè)計專業(yè)相關(guān)知識，能夠承擔(dān)環(huán)境專業(yè)課程的教學(xué)與研究，并有較強的科研能力，能夠承擔(dān)高層次課題申報和建設(shè)、高水平科研論文寫作，并帶動專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。 |
25 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 專任教師（游戲開發(fā)方向） | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先（數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、多媒體、計算機應(yīng)用等專業(yè)背景均可）；
2、需要具備游戲策劃，游戲引擎的藍(lán)圖編寫，游戲引擎的動畫和特效制作等相關(guān)知識技能；
3、具備一定的科研能力，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ?br style="text-align: left;">4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
數(shù)字媒體藝術(shù) 專任教師（H5交互設(shè)計方向） | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先（數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、多媒體等相關(guān)專業(yè)背景均可）；
2、需要具備H5交互設(shè)計、交互界面設(shè)計等相關(guān)知識技能，能夠完成H5小游戲&交互式動畫的設(shè)計與實現(xiàn)。
3、具備一定的科研能力，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ?br style="text-align: left;">4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
26 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，對傳播和新聞領(lǐng)域有一定的研究；
2、新聞學(xué)、傳播學(xué)相關(guān)背景，需要掌握理論類相關(guān)知識，能夠完成新聞傳播理論類課程的教學(xué)與研究，并有一定科研基礎(chǔ)，能夠承擔(dān)課題申報和建設(shè)、進(jìn)行高水平科研論文寫作。
3、掌握影視制作的相關(guān)技術(shù)，可以承擔(dān)傳播理論類、策劃類、影視創(chuàng)作類相關(guān)課程。
4、科研能力突出者，學(xué)歷可放寬至碩士研究生。 |
專任教師（影視制作方向） | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、影視專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)或傳播學(xué)專業(yè)相關(guān)背景，需要掌握視頻剪輯、特效包裝、后期調(diào)色等相關(guān)知識與技能，能夠具體指導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)軟件（如Pr/FinalCutPro、AE、達(dá)芬奇）；
3、未來能夠在專業(yè)群承擔(dān)《影視包裝制作》、《非線性編輯》、《專題影視創(chuàng)作》、《攝像基礎(chǔ)》等相關(guān)專業(yè)課程。 |
27 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，視覺傳達(dá)設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)，62周歲以下；
2、具有副教授及以上職稱；
3、具備帶動學(xué)科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔(dān)本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地。 |
專任教師
（傳媒方向） | 1、視覺傳達(dá)設(shè)計相關(guān)專業(yè)，優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，講師及以上職稱；
2、側(cè)重于交互設(shè)計、C4D呈現(xiàn)設(shè)計，需要掌握視頻剪輯、攝影攝像、后期調(diào)色等相關(guān)知識與技能，能夠具體指導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)軟件（如Pr、AE、達(dá)芬奇）；
3、在新媒體運營企業(yè)、主流媒體等行業(yè)工作經(jīng)驗三年以上優(yōu)先； 4、具有海外學(xué)習(xí)背景優(yōu)先考慮。 |
28 | 環(huán)境設(shè)計 | 專任教師 | 1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計及相關(guān)專業(yè)；
2、碩士研究生以上學(xué)歷；
3、手繪功底扎實，對建筑空間透視規(guī)律有深刻理解，有1-2年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，擅長工裝室內(nèi)設(shè)計者優(yōu)先；
4、熟練掌握草圖大師、CAD、PS、3D等相關(guān)軟件。 |
29 | 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群相關(guān) | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，對藝術(shù)領(lǐng)域有一定的研究；
2、具備藝術(shù)理論，設(shè)計專業(yè)相關(guān)知識，能夠完成藝術(shù)設(shè)計理論類課程的教學(xué)與研究，并有一定科研基礎(chǔ)，能夠承擔(dān)課題申報和建設(shè)、進(jìn)行高水平科研論文寫作。
3、掌握繪畫或設(shè)計或動畫或影視的一些相關(guān)技術(shù)，可以相關(guān)實踐課程的教學(xué)
4、科研能力突出者，學(xué)歷可放寬至碩士研究生。 |
30 | 或【藝術(shù)理論與設(shè)計方向】
1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先；
2、藝術(shù)理論、影視專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)或設(shè)計專業(yè)相關(guān)背景；
3、未來能夠在專業(yè)群承擔(dān)《數(shù)字媒體概論》、《藝術(shù)史》、《速寫》、《設(shè)計素描》、《設(shè)計色彩》以及一些和自身專業(yè)背景相關(guān)的實踐性設(shè)計課程（如《影視后期制作》、《影視特效》、《文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)》等）。 |
31 | 通識教育中心 | 數(shù)學(xué)專業(yè) | 專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先（本、碩均為雙一流學(xué)校；海外留學(xué)學(xué)校排名靠前）；
2、具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神；
3、具有高校教學(xué)經(jīng)驗、帶隊參加競賽獲獎經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
32 | 計算機專業(yè) | 專任教師 | 1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先（本、碩均為雙一流學(xué)校；海外留學(xué)學(xué)校排名靠前）；
2、具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神；
3、具有高校教學(xué)經(jīng)驗、帶隊參加競賽獲獎經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
33 | 思想政治理論教學(xué)部 | 馬克思主義理論相關(guān)專業(yè) | 專任教師 | 1、中共黨員；
2、至少滿足下列三個條件之一：
（1）應(yīng)屆碩士研究生（入職后需擔(dān)任兩年輔導(dǎo)員）；
（2）應(yīng)、往屆博士；
（3）在其他本科高校從事思政理論教育工作，職稱為講師及以上。
3、具有馬克思主義理論相關(guān)學(xué)科背景，如馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、中國近現(xiàn)代史等專業(yè)；
4、主要承擔(dān)中國近現(xiàn)代史綱要課程和馬克思主義基本原理概論課程授課任務(wù)（根據(jù)工作需要，必要時也要承擔(dān)基礎(chǔ)課、概論課、形策課等課程）。 |
34 | 體育教學(xué)部 | 體育學(xué)類 （足球） | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，碩士及以上學(xué)位；
2、具有一級運動員以上或在省級、國家級比賽中獲得較好名次者優(yōu)先。 |
35 | 體育學(xué)類 （羽毛球） | 專任教師 | 1、優(yōu)秀碩士生，博士優(yōu)先，碩士及以上學(xué)位；
2、具有一級運動員以上或在省級、國家級比賽中獲得較好名次者優(yōu)先。 |
