2018年西安招聘中小學幼兒教師公告

　　根據《事業(yè)單位人事管理條例》(國務院令第652號)和《西安市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》(市人社發(fā)〔2014〕170號)等文件規(guī)定，西安市面向社會公開招聘中小學幼兒園教師321名?，F將有關事項公告如下：

　　一、招聘條件

　　(一)基本條件

　　1.具有中華人民共和國國籍。

　　2.遵紀守法，品行端正。

　　3.具有招聘崗位所需的學歷、專業(yè)、技能等條件。

　　4.年齡為18-35周歲之間(1982年7月31日-2000年7月30日期間出生)，具體以崗位要求為準。

　　5.具有正常履行職責的身體條件。

　　(二)不符合報名應聘條件的主要情形

　　1.曾因犯罪受過刑事處罰或曾受過開除處分，不宜在事業(yè)單位工作的;在立案審查期間或未解除行政處分的。

　　2.因在公務員招錄、事業(yè)單位招聘中違規(guī)違紀，在禁考期內的。

　　3.現役軍人、非應屆的在校生。

　　4.事業(yè)單位公開招聘相關政策規(guī)定需要回避的。

　　5.法律、法規(guī)規(guī)定不符合本次招聘要求的。

　　二、招聘單位、崗位、人數和條件

　　【點擊查看>>>崗位表|職位表】

　　三、招聘程序

　　(一)發(fā)布招聘公告

　　本次招聘在西安市人力資源和社會保障局門戶網站(www.xahrss.gov.cn)、西安人事考試網(http://xapta.xa.gov.cn)、西安市人才網(www.haorc.com)統一發(fā)布公告。

　　(二)報名與資格初審

　　1.網上報名。本次招聘采取網上報名和網上資格初審，不設現場報名。應聘人員只能選擇一個招聘崗位報名。

　　報名網址：西安人事考試網(http://xapta.xa.gov.cn)。

　　2.報名時間。2018年7月31日9:00—8月3日18:00(8月3日18:00之后報名系統將自動關閉，未進行資格初審或未通過資格初審的，不能再修改報名信息或改報其他崗位)。

　　3.資格初審。由各區(qū)人社局負責組織實施。

　　審核人員在應聘人員提交報名信息后24小時內進行網上資格初審，資格初審通過后的信息不得變更。

　　對應聘人員的資格審查，既有網上報名時的資格初審、面試前的資格復審，也包括面試、考察、公示以及聘用、試用期等階段的資格審查，資格審查工作貫穿于招聘工作全過程。無論在哪個環(huán)節(jié)發(fā)現應聘人員與崗位條件不符，均取消應聘資格。

　　(三)繳費和打印準考證

　　1.資格初審通過的應聘人員應及時在西安人事考試網進行網上繳費確認。繳費截止時間8月5日18：00，本次筆試1科，考務費為每人50元(依據陜價費調發(fā)〔2001〕89號)。

　　享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭和農村特困家庭應聘人員，可于8月3日12：00前攜帶相關證明材料向西安市人事考試中心(地址：南二環(huán)西段路北123號富秦大廈四樓)申請減免考務費。

　　2.開考比例。崗位應聘人數(繳費確認)與崗位的招聘人數之比原則上不能低于3:1。對于急需專業(yè)，經區(qū)人社局申請，開考比例可放寬至2:1。未達到規(guī)定比例的，削減或取消崗位招聘計劃。招聘崗位被取消的應聘人員，由西安市人事考試中心負責退還考務費。

　　3.已繳費確認的應聘人員，可于8月8日9:00開始登陸西安人事考試網，打印準考證及報名信息表(A4紙張黑白打印即可)。

　　準考證、報名信息表是應聘人員參加本次招聘的重要憑證，請予以備份并妥善保存。

　　(四)筆試

　　1.筆試1科。筆試內容為公共基礎知識+教育基礎知識，筆試大綱詳見附件。

　　筆試成績滿分為150分。成績保留小數點后兩位，不四舍五入。

　　2.筆試時間。2018年8月12 日(星期日 )09:00至11:30，筆試地點見準考證。

　　3.成績查詢。筆試成績及合格分數線在西安人事考試網統一公布，應聘人員可登錄西安人事考試網查詢個人考試成績。

　　筆試設置合格分數線，低于合格分數線的不得進入資格復審環(huán)節(jié)。筆試合格分數線由西安市人社局根據招聘計劃、筆試成績等情況綜合確定并公布。

　　(五)資格復審

　　1.確定資格復審人員。對筆試成績在合格分數線之上的人員，以筆試成績從高到低的順序，按1:3的比例確定進入資格復審人員。進入資格復審人員如不足規(guī)定比例的，達到合格分數線人員全部確定為資格復審人員。

　　按崗位排序出現末位筆試成績并列的，并列者同時確定為資格復審人員。

　　進入資格復審人員名單在西安人事考試網統一公告。

　　2.資格復審。資格復審由各區(qū)人社局負責組織實施。

　　進入資格復審的應聘人員，持崗位所需證件，在指定的時間、地點統一接受資格復審。未按規(guī)定時間、地點接受資格復審的，視為自愿放棄面試資格。

　　參加資格復審時須持本人身份證、畢業(yè)證、學位證、筆試準考證、報名信息表和招聘崗位資格條件所需相關證件原件及復印件。有工作單位的，須按人事管理權限由單位或有關部門出具同意應聘證明。大學生村官、西部計劃志愿者、農村基層人才隊伍振興計劃、“特崗教師”、社區(qū)工作者等基層服務項目人員，須提供與所簽訂服務協議部門(組織、人事、團委等)出具的同意應聘證明。

　　留學回國人員須提供教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書或我國駐外使領館的有關證明材料。

　　3.人員遞補。在規(guī)定時限內，對于招聘計劃數少于10名的崗位，資格復審人員放棄或不合格等形成的缺額，按照筆試成績由高分到低分依次遞補，但筆試成績不得低于合格分數線。

　　招聘計劃數多于10名(含10名)的崗位，資格復審合格人數多于招聘計劃數2倍時，不予遞補。合格人數少于招聘計劃數2倍時，按照招聘計劃數2倍確定遞補差額，遞補一次。

　　面試名單公告后，不再進行資格復審遞補。

　　(六)面試

　　面試由西安市人社局會同西安市教育局組織實施，具體時間、地點在西安人事考試網公布。

　　面試滿分為100分。成績保留小數點后兩位，不實行四舍五入。

　　參加面試人數與崗位招聘計劃數之比達不到1:3比例的，面試成績低于60分者，不得進入下一環(huán)節(jié)。

　　綜合成績?yōu)榘俜种?。綜合成績計算方法為：筆試成績/3+面試成績/2。成績保留小數點后兩位，不實行四舍五入。

　　綜合成績出現并列的，按筆試成績確定排名順序;筆試成績也相同的，加試專業(yè)技能測試試題。

　　參加體檢、考察人員名單在西安人事考試網公布，同時公布筆試成績、面試成績和綜合成績。

　　(七)體檢和考察

　　體檢和考察人選根據考試綜合成績按照1:1的比例確定。

　　體檢和考察由各區(qū)人社局組織實施。具體時間、地點在西安人事考試網公布。

　　體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執(zhí)行。體檢費用由應聘者自理。

　　體檢、考察不合格的，取消應聘資格。空缺名額，經區(qū)人社局申請，可按綜合成績由高分到低分依次遞補。

　　(八)公示

　　根據考試、體檢、考察結果，確定擬聘人員，并在西安人事考試網公示，公示期為5個工作日。公示期滿后不再遞補。

　　(九)聘用

　　公示期滿合格后，由各區(qū)人社局統一到西安市人社局辦理《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員核準單》和《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員通知書》。新聘用人員憑《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員核準單》和《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員通知書》辦理相關手續(xù)。

　　畢業(yè)證、學位證及相應的資格證書等須在2018年7月31日前取得，由各區(qū)人社局進行審驗，通過后方可辦理聘用手續(xù)。審驗未通過的，取消聘用資格。

　　此次公開招聘的人員，應根據有關規(guī)定與聘用單位簽訂《事業(yè)單位聘用合同》。

　　此次公開招聘工作人員按規(guī)定實行試用期制度。試用期滿經考核合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

　　四、紀律要求

　　按照《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(人社部第35號令)的有關規(guī)定，各有關部門、單位及所有參與招聘工作的人員，必須嚴格程序，規(guī)范操作，自覺接受社會及紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。對公開招聘工作中出現的違規(guī)違紀違法行為，將依規(guī)依紀依法嚴肅處理。

　　對有惡意報名、擾亂招聘秩序、不服從管理、弄虛作假或騙取資格等行為的人員，一經查實即取消聘用資格，將其違紀違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應聘人員誠信檔案庫，記錄期為五年以上。情節(jié)嚴重，違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，將交由公安機關依法處理。

　　重要提示：

　　1.本次筆試只公布考試大綱，不指定教材和輔導用書，不舉辦也不委托任何機構和個人舉辦考試輔導培訓班。敬請廣大應聘者提高警惕，切勿上當受騙。

　　2.本次招聘崗位專業(yè)由用人單位根據崗位特點，以教育部專業(yè)目錄、公務員招考目錄及省級以上教育部門認可的專業(yè)進行審核。

　　3.對于在招聘中遇到的具體問題，請直接撥打崗位表所公布的各單位聯系電話。

　　西安市人社局政策咨詢電話：029-86786870

　　技術咨詢電話：029-85455300(市人事考試中心)

　　電話咨詢時間： 9:00-12:00;15:00-18:00(工作日)

　　1.招聘崗位表

　　2.公共基礎知識考試大綱

　　3.教育基礎知識考試大綱

　　西安市人力資源和社會保障局

　　2018年7月27日

　　附件2

　　公共基礎知識考試大綱

　　一、政治基礎知識。主要考查應試者對中國特色社會主義理論體系形成、發(fā)展過程及主要內容的理解和運用。主要包括：了解中國共產黨的歷史和黨的建設理論;正確認識毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的歷史地位;了解中國共產黨建立社會主義的斗爭及中國共產黨探索中國特色社會主義道路的歷程;掌握中國特色社會主義理論體系的形成、發(fā)展及特色;理解黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神。

　　二、法律基礎知識。主要考查應試者對法學的基本理論、我國法律基礎知識的了解以及法律在生活中的實際運用能力。主要包括：正確認識我國國家性質、經濟制度、國家結構形式、公民的基本權利和義務以及國家機構;熟悉行政法、民法、刑法、勞動法的基本概念和基本原則，理解行政法律關系、民事法律關系、刑事法律關系、勞動法律關系等，了解常見犯罪種類、特點與刑罰種類、裁量，理解勞動合同的訂立、生效、履行、變更、終止和解除等。

　　三、科技基礎知識。主要考查應試者對國內和當今世界的科技動態(tài)和科技信息常識的了解情況。主要包括：信息科學技術、生物技術、能源科學技術、空間技術、農業(yè)高科技等新技術的基本特點、作用及發(fā)展趨勢。

　　四、文史常識。主要考察應試者對世界歷史、中國歷史的發(fā)展、變遷，歷史上發(fā)生的重大事件的理解認識及中外文學常識。

　　五、國情、省情、市情。主要考查應試者對我國、我省和我市的地理歷史、人文社會、政治經濟等基本概況的了解。

　　六、事業(yè)單位知識。主要考查應試者對事業(yè)單位含義和特征、類型、社會功能、事業(yè)單位改革的基本任務、基本原則和總體思路以及事業(yè)單位的主要人事管理制度的了解及應用。

　　七、時事。主要考查應試者對時事政治的了解?？荚噧热葜饕婕?018年1月1日之后國際、國內發(fā)生的重大事件。

　　附件3

　　教育基礎知識考試大綱

　　一、教育學

　　(一)概述

　　1.教育學研究對象

　　2.教育學歷史發(fā)展

　　(二)教育的本質、起源和發(fā)展

　　1.教育的起源

　　2.教育的本質

　　3.教育的發(fā)展

　　(三)教育基本規(guī)律

　　1.教育與社會的發(fā)展

　　2.教育與人的發(fā)展

　　(四)教育目的

　　1.教育目的概述

　　2.我國教育目的

　　(五)教師與學生

　　1.教師

　　2.學生

　　3.師生關系

　　(六)班主任工作

　　1.班級與班集體

　　2.班主任工作

　　(七)課程

　　1.課程的概念

　　2.課程理論流派

　　3.國外課程改革的趨勢

　　4.我國課程編定的原則

　　5.我國中小學的課程

　　6.我國中小學課程改革

　　(八)教學與教學過程

　　1.教學的概念

　　2.教學意義與任務

　　3.教學過程本質與基本階段

　　4.教學過程規(guī)律

　　(九)教學原則與方法

　　1.教學原則

　　2.教學方法

　　(十)教學組織形式與教學基本環(huán)節(jié)

　　1.教學組織形式

　　2.教學基本環(huán)節(jié)

　　(十一)教學質量與教學評價

　　1.教學質量

　　2.教學評價

　　二、教育心理學

　　(一)概述

　　1.教育心理學——研究體系及其任務

　　2.教育心理學的產生與發(fā)展

　　3.教育心理學——研究原則、方法與程序

　　(二)人的心理發(fā)展

　　1.心理的實質與心理過程

　　2.心理發(fā)展理論及其影響因素

　　(三)學習理論

　　1.學習的概述

　　2.學習的類型與過程

　　3.學習的基本理論

　　(四)知識的學習

　　1.知識的概述

　　2.陳述性知識與程序性知識的學習

　　3.知識學習的策略

　　(五)智力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)

　　1.智力與創(chuàng)新能力的概述

　　2.問題解決

　　3.創(chuàng)造力的培養(yǎng)

　　(六)技能的學習

　　1.技能的概述

　　2.智力技能的形成與培養(yǎng)

　　3.動作技能的學習

　　(七)學習動機

　　1.學習動機概述

　　2.學習動機的基本理論

　　3.學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)

　　(八)學習品質與人格培養(yǎng)

　　1.學習品質的概述

　　2.學習品質的培養(yǎng)

　　3.人格與人格教育

　　(九)學生心理健康與教育

　　1.心理健康教育概述

　　2.學生學習心理問題及其干預

　　三、教師職業(yè)道德

　　1.道德的內涵、功能

　　2.職業(yè)道德內涵、特點、體現方面、意義與作用

　　3.社會主義職業(yè)道德的內涵、基本特征、核心、基本原則

　　4.教師職業(yè)道德內涵、特點、基本原則、基本規(guī)范

　　四、教育政策法規(guī)

　　1.依法治教概述、依法治教的基本原則

　　2.教育法的基本理論

　　3.教育法律責任

　　4.教育權與受教育權

　　5.政府的教育職權

　　6.義務教育及義務教育階段的政府教育權

　　7.教育法律關系主體——教師、學生

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