所在部門
| 崗位名稱
| 人數(shù)
| 任職基本條件
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船舶與建筑分院
| 建筑智能化工程技術專業(yè)教師
| 1
| 1.建筑電氣與智能化、暖通相關專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科并具有中級專業(yè)技術職務(或獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名);3.年齡一般不超過35周歲;4.熟練運用BIM相關建模、Lumion、3DMAX等軟件;5.身心健康。
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建筑工程技術專業(yè)教師
| 1
| 1.土木工程類相關專業(yè);2.大學本科以上、具有正高級專業(yè)技術職務;3.年齡一般不超過50周歲;4.熱愛教育事業(yè),具備較高的政治覺悟和良好的職業(yè)道德,遵紀守法、為人師表、教書育人,具有良好的教學、科研和管理能力或發(fā)展?jié)撡|(zhì),具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)協(xié)作精神;5.身心健康。
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工程造價專業(yè)教師
| 1
| 1.工程管理類相關專業(yè);2.大學本科以上、具有高級專業(yè)技術職務;3.年齡一般不超過40周歲;4.熱愛教育事業(yè),具備較高的政治覺悟和良好的職業(yè)道德,遵紀守法、為人師表、教書育人,具有良好的教學、科研和管理能力或發(fā)展?jié)撡|(zhì),具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)協(xié)作精神;5.身心健康。
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機電與交通分院
| 機械制造與自動化專業(yè)教師
| 1
| 1.機械工程相關專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科并具有高級專業(yè)技術職務;3.熟悉智能制造、先進制造等技術,能勝任《工業(yè)機器人技術》、《智能生產(chǎn)計劃管理》、《工業(yè)機器人編程》、等課程教學以及及科研、校企合作等相關工作;4.身心健康。
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城市軌道交通專業(yè)教師
| 5
| 1.交通信息工程及控制/軌道交通電氣自動化/交通運輸規(guī)劃與管理等專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科并具有地鐵運營公司工作經(jīng)歷3年以上(或獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名);3.能勝任城市軌道交通車站設備、城市軌道交通信號基礎、客運服務與禮儀(+急救)等課程講授;4.身心健康。
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城市軌道交通專業(yè)實訓指導教師
| 2
| 1.交通信息工程及控制/軌道交通電氣自動化/交通運輸規(guī)劃與管理等專業(yè);2.大學本科以上學歷;3.從事軌道交通或普通鐵路機電設備維修與保養(yǎng)一線工作2年以上;4.熟悉軌道交通車站設備維修與養(yǎng)護,擅長車站環(huán)控設備、低壓配電與照明設備或AFC設備的維保工作,能承擔城市軌道機電技術專業(yè)《城市軌道交通車站機電設備》、《軌道交通車站機電設備綜合實訓(深度維檢修)》等課程實訓項目;5.具有高校教師資格證者或擔任城市軌道交通相關企業(yè)培訓師經(jīng)歷者優(yōu)先;4.身心健康。
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電氣自動化專業(yè)教師
| 1
| 1.電氣工程及自動化相關專業(yè);2.研究生及以上學歷,或大學本科并獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名;3.熟悉自動化控制技術, 能勝任西門子PLC技術、工控網(wǎng)絡技術、觸摸屏技術等課程的講授;3.身心健康。
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經(jīng)濟與管理分院
| 工商企業(yè)管理專業(yè)教師
| 1
| 1.工商管理相關專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科并獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名;3.承擔企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)管理等相關課程的教學以及科研、校企合作等相關工作。4.身心健康;5.大學本科及以上且具有本專業(yè)高級專業(yè)技術職務優(yōu)先;有企業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先。
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移動商務專業(yè)教師
| 1
| 1.電子商務相關專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科并獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名;3.承擔移動商務專業(yè)相關課程的教學以及科研、校企合作等相關工作。4.身心健康;5.大學本科及以上且具有本專業(yè)高級專業(yè)技術職務優(yōu)先;有企業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先。
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設計與信息分院
| 視覺傳播設計與制作專業(yè)教師
| 1
| 1.視覺傳達相關專業(yè),藝術類背景;2.碩士研究生以上,或大學本科并獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名;3.承擔視覺傳播設計與制作專業(yè)的教學、科研、校企合作等相關工作;4.精通PS、AI、3Dmax、AE、C4D等設計軟件;5.身心健康;6.應聘須提供本人作品集;7.具有本專業(yè)高級職稱優(yōu)先。
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產(chǎn)品藝術設計專業(yè)教師
| 1
| 1.產(chǎn)品設計相關專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科并獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名;3.承擔產(chǎn)品藝術設計專業(yè)的教學,從事產(chǎn)品外觀設計相關方向,有較好的設計功底和一定的項目經(jīng)驗,承擔學院產(chǎn)品設計專業(yè)的教學、科研、校企合作等相關工作;4.具有敏銳的創(chuàng)新思維,有扎實的美術功底和產(chǎn)品手繪技能,熟練掌握PS、AI、Rhino、Alias、KeyShot等專業(yè)技能軟件以及辦公軟件;5.身心健康;6.應聘須提供本人作品集;7.具有本專業(yè)高級職稱優(yōu)先。
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數(shù)字媒體應用技術專業(yè)教師
| 1
| 1.傳播學相關專業(yè);2.碩士研究生以上;或大學本科并獲得全國技術能手,省級技術能手,世界技能大賽國家集訓選手,中國技能大賽國家級一類大賽前15名、省級一類大賽前5名;3.承擔視數(shù)字媒體應用技術專業(yè)的教學、科研、校企合作等相關工作;4.精通Pr、AE等設計軟件,熟悉媒體管理、新媒體運營,接觸過無人機攝影與全景攝影;5.身心健康;6.具有海外留學背景優(yōu)先。
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國際教育分院
| 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)教師
| 1
| 鋼琴教師1人:1.音樂教育、鋼琴教育相關專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科并具有本專業(yè)中級以上職稱(或大學本科具有4年以上鋼琴教學經(jīng)驗);3.鋼琴演奏及理論功底扎實,了解學生心理,善于調(diào)動學生的學習積極性;4.具備較好的信息化教學能力;5.身心健康;6.有指導各大音樂院校考級經(jīng)驗優(yōu)先。
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1
| 舞蹈教師1人:1.舞蹈教育、舞蹈學相關專業(yè);2.碩士研究生及以上,或大學本科且有本專業(yè)中級以上職稱(或大學本科具有4年以上舞蹈教學經(jīng)驗);3.舞蹈創(chuàng)編能力強,了解學生心理,善于調(diào)動學生的學習積極性;4.具備較好的信息化教學能力;5.身心健康;
6.應聘需提供本人基本功、獨舞展示DVD一份。
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1
| 護理教師1人:1.護理或公共衛(wèi)生等相關專業(yè);2.碩士研究生及以上,或大學本科且具有本專業(yè)中級以上職稱(或大學本科具4年以上嬰幼兒護理保健經(jīng)驗);3.能勝任幼兒衛(wèi)生與保健、0-3歲嬰幼兒照護與保育、嬰幼兒常見病防治與急救常識、健康評估等課程;4.具備較好的信息化教學能力;5.身心健康;6.工作認真、責任心強、有良好的溝通和表達能力。
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老年服務與管理專業(yè)教師
| 2
| 1.臨床、護理、康復等相關專業(yè);2.碩士研究生以上,或大學本科生且有本專業(yè)中級以上職稱(或大學本科具有4年及以上臨床、護理、康復等相關崗位工作經(jīng)歷);3.具備較好的信息化教學能力;
4.身心健康,熱愛教育事業(yè),責任心強;5.具有相應的國家養(yǎng)老職業(yè)資格證書,或老年服務與管理相關崗位工作經(jīng)歷滿1年;6.具有職業(yè)院校教學工作經(jīng)驗或老年服務與管理工作或醫(yī)療機構(gòu)相關崗位工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
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基礎部(馬院)
| 體育教師
| 3
| 1.體育教育相關專業(yè),其中籃球?qū)m?人、乒乓球?qū)m?人,二級以上運動員;2.碩士研究生以上;3.具備發(fā)掘前沿的互聯(lián)網(wǎng)教學資源的能力,熟練運用信息化技術教學;4.身心健康。
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思政教師
| 3
| 1.思政、法學、歷史相關專業(yè);2.碩士研究生以上;3.中共黨員;4.具備發(fā)掘前沿的互聯(lián)網(wǎng)教學資源的能力,熟練運用信息化技術教學;5.身心健康。
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心理教師
| 1
| 1.心理學相關專業(yè);2.碩士研究生以上;3.具備發(fā)掘前沿的互聯(lián)網(wǎng)教學資源的能力,熟練運用信息化技術教學;4.身心健康。
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輔導員
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| 7
| 1.大學本科以上, 思政、法律、歷史、心理、教育學、建筑、船舶、機械、電氣、軌道交通、財經(jīng)、藝術設計、信息類等專業(yè)。2.中共黨員,具有堅定正確的政治立場,熱愛學生工作;3.熟練運用常用辦公軟件,具備數(shù)據(jù)分析能力4.身心健康;5.應聘者應具備以下條件之一:(1)擔任過高校主要學生干部(具有聘書或證明材料);(2)具備扎實的文字功底、較強的新聞采編能力(具有證明材料);(3)有文體特長(具有相關證書);6.熱愛高職教育事業(yè),堅持原則,遵紀守法,工作務實,身體健康,具有團結(jié)協(xié)作和奉獻精神;7.性格外向、富有活力、溝通表達能力、組織能力強。
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有關說明:1.任職基本條件中“以上”、“以下”均包含本級(或本數(shù))。2.公告期內(nèi),根據(jù)不同崗位應聘人員數(shù)量,將不定期、分批次組織考試并確定擬錄用人員,由此導致具體崗位招聘計劃變動情況不再通知。