為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革,建立科學、公正、規(guī)范的用人制度,拓寬事業(yè)單位選人用人渠道,優(yōu)化事業(yè)單位工作人員隊伍結構,根據《事業(yè)單位人事管理條例》(中華人民共和國國務院令652號)和《湖南省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》(湘人社發(fā)[2019]1號)等有關規(guī)定,結合本單位編制、崗位空缺情況和工作需要,經研究決定,公開招聘全額撥款事業(yè)編制中小學、幼兒園教職工167名。現將有關事項公告如下: 一、組織領導 成立株洲市天元區(qū)公開招聘工作領導小組。領導小組辦公室設在天元區(qū)教育局,具體負責招聘工作的組織、實施、協(xié)調等事宜。 二、招聘原則 (一)堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴? (二)堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則; (三)堅持工作需要、人崗相適、注重綜合能力和專業(yè)知識相結合。 三、招聘對象 符合招聘條件及崗位要求的人員。符合教師資格認定的關于思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求的應屆高校畢業(yè)生(含2018屆、2019屆尚未落實工作單位的)(以下統(tǒng)稱應屆高校畢業(yè)生),須承諾在2021年8月31日之前取得相應崗位要求的教師資格證,試用期滿仍未取得相應教師資格證者,依法解除聘用合同。 四、招聘計劃 1.面向社會公開招聘中小學教師123名。 2.面向社會公開招聘教育高層次人才10名。 3.面向社會公開招聘幼兒園教師24名。 4.面向社會公開招聘學校財務人員10名。 具體招聘崗位計劃見附件1。 五、招聘條件 (一)具有中華人民共和國國籍; (二)遵守中華人民共和國憲法和法律; (三)具有良好的品行和職業(yè)道德; (四)具備崗位所需的專業(yè)和技能條件,崗位所要求的專業(yè)以《2019年湖南省考試錄用公務員專業(yè)指導目錄》為準; (五)具備適應崗位要求的身體、心理條件。 (六)崗位所需要的其他條件(詳見附件1) 應聘人員有下列情形之一的,不得報名: 1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員; 2.尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員; 3.涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未作出結論的人員; 4.在各級各類事業(yè)單位公開招聘中因違反《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》被記入事業(yè)單位公開招聘應聘人員誠信檔案庫,且記錄期限未滿的人員; 5.被辭退未滿5年的機關事業(yè)工作人員; 6.參加天元區(qū)教師招聘考試擬聘用后放棄、新聘用機關事業(yè)單位工作人員被取消聘用資格未滿2年的人員(指2018年、2019年); 7.法律、政策規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。 六、招聘程序 (一)信息發(fā)布 招聘公告通過株洲市人力資源和社會保障網、株洲市天元區(qū)政府門戶網向社會公開發(fā)布,發(fā)布時間不少于7個工作日。 招聘每個環(huán)節(jié)的相關信息將在株洲市天元區(qū)政府門戶網向社會公開發(fā)布,請考生及時關注。若因本人不及時關注相關信息,造成后果,責任自負。 (二)報名 1.報名時間 2020年6月27日——29日 上午8:30—11:30下午2:30—5:00 2.報名地點 株洲市天元區(qū)建寧實驗中學(地址:炎帝廣場)。 3.報名方式 采用本人現場報名,不接受代替報名。 4.報名要求 每人限報一個應聘崗位,多報則取消應聘資格。應聘人員登錄株洲市人力資源和社會保障局官網、株洲市天元區(qū)政府門戶網自行下載《株洲市天元區(qū)2020年公開招聘教師報名登記表》(見附件2),或《株洲市天元區(qū)2020年公開招聘學校財務人員報名登記表》(見附件3),按崗位要求填寫相關個人信息。 5.報名材料 (1)報考中小學、幼兒園教師崗位 ①《株洲市天元區(qū)2020年公開招聘教師報名登記表》(附件2); ?、诒救擞行矸葑C件原件及復印件; ?、蹖W歷學位證書原件及復印件(2020年應屆畢業(yè)生提供學校簽署意見并蓋公章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表); ?、芟鄳獚徫灰蟮幕A教育階段教師資格證或幼兒園教師資格證原件及復印件(往屆畢業(yè)生已通過筆試和面試的合格證明,并簽訂于2020年7月31日前取得相應崗位要求的教師資格證的承諾書)(見附件5-1)。 應屆高校畢業(yè)生已通過筆試的須提供筆試通過的成績證明和在報名現場簽訂2021年8月31日前取得相應崗位要求的教師資格證的承諾書(見附件5-2);應屆高校畢業(yè)生未通過教師資格考試筆試的無須提供有關成績證明,但須現場簽訂于2021年8月31日前取得相應崗位要求的教師資格證的承諾書(見附件5-3); ?、萜胀ㄔ捤阶C原件及復印件; ⑥本人近期同底一寸免冠彩色照片2張; ?、邎罂冀逃邔哟稳瞬艒徫坏倪€需提供中小學高級及以上教師任職資格證及認定文件。 (2)報考學校財務人員崗位 ?、佟吨曛奘刑煸獏^(qū)2020年公開招聘學校財務人員報名登記表》(附件3); ②本人有效身份證件原件及復印件; ?、蹖W歷學位證書原件及復印件; ?、軓氖聲嫽蜇攧展ぷ鹘洑v證明(工作經歷按足年足月計算,計算截止時間為2020年5月31日,全日制學習期間的實習、實踐均不計算為工作經歷,樣表見附件4)。 (三)資格審查 1.根據招聘崗位要求,在現場報名時對應聘者所提交的資料進行資格審查。資格審查貫穿招聘工作全過程,任何環(huán)節(jié)發(fā)現應聘人員不符合崗位報名條件或提供的材料弄虛作假,一經查實,取消考試或聘用資格。 2.應聘者提供的證書、資料等必須真實有效,應聘人員報名與考試時使用的身份證件必須一致。 3.其他要求 招聘中小學教師崗位: 已取得教師資格證的應、往屆畢業(yè)生報考中小學、幼兒園教師相關崗位必須與教師資格證認定學科一致(往屆畢業(yè)生已取得教師資格筆試與面試的合格證明、應屆高校畢業(yè)生已經通過教師資格筆試的,以擬認定的學科報名),未通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生報考按崗位所要求的專業(yè)報名,崗位所要求的專業(yè)以《2019年湖南省考試錄用公務員專業(yè)指導目錄》為準。 教師資格證認定學科(含已通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生)或未通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生所學專業(yè)為初等教育專業(yè)者,可報考中小學語文、數學或政治(思品)教師崗位;教師資格證認定(含已通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生)或未通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生所學專業(yè)為小學教育專業(yè)者,可報考小學語文、數學或思品教師崗位;教師資格證認定學科(含已通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生)或未通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生所學專業(yè)為物理、化學、生物專業(yè)者,可報考與專業(yè)一致的教師崗位或小學科學教師崗位。 (四)考試(考核) 1.開考比例 公開招聘教育高層次人才不設開考比例。其他各崗位招聘人數與該崗位報名人數的比例原則上不得低于1:3。但對少數專業(yè)特殊或確實難以形成競爭的崗位,經報請同級人社部門批準后,可根據實際情況適當降低開考比例或核減崗位招聘計劃。 2.考試(考核)時間、地點:以準考證為準。 3.考試(考核) 公開招聘教育高層次人才以直接考核的方式進行,通過資格審查人員全部參加考核。成立考核專家小組,對應聘人員的思想政治、道德品質、師德師風、業(yè)務能力、工作實績、計劃生育等情況進行全面考核,確定考核成績,考核總分100分。 其他崗位考試分為筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。 (1)筆試 ?、賵罂贾行W教師崗位:采用統(tǒng)一筆試試卷。筆試內容包括:教育學、教育心理學、教育政策法規(guī)、素質教育和新課程改革基礎理論、方法及實踐應用分析等。筆試時量:120分鐘,滿分為100分。 ?、趫罂加變簣@教師崗位:采用統(tǒng)一筆試試卷。筆試內容包括:幼兒教育學、幼兒心理學、教育政策法規(guī)、幼兒園管理學、幼兒教育教學基本理論及運用等。筆試時量:120分鐘,滿分為100分。 ?、蹐罂紝W校財務人員崗位:采用統(tǒng)一筆試試卷。筆試內容包括:公共基礎知識、財務會計專業(yè)知識和文字綜合能力等。筆試時量:120分鐘,滿分為100分。 (2)面試 ?、俑鶕竿粛徫蝗藛T筆試成績從高分到低分的順序,按照招聘計劃1:3的比例確定參加面試的人選(低于1:3達到開考比例的考生全部進入面試;若筆試成績出現末位并列情況,則并列人員均進入面試)。 ②招聘中小學教師面試采取上微型課的形式進行。根據考生報名情況進行專業(yè)分組,上微型課時量為8分鐘,備課時長為15分鐘。面試成績滿分為100分。 ③招聘幼兒園教師面試采取上微型課(含專業(yè)測試)的形式進行。上微型課時量為8分鐘,備課時長為15分鐘。面試成績滿分為100分。 ?、苷衅笇W校財務人員采取結構化面試的形式進行。面試時量為10分鐘,面試成績滿分為100分,主要測評考生財務業(yè)務知識、綜合分析能力、語言表達能力等。 (3)成績合成 ?、賵罂贾行W教師崗位: 總成績=筆試成績×40%+面試成績×60% 筆試、面試及總成績均按四舍五入保留小數點后兩位數。按照總成績從高分到低分的順序排名,總成績相同的,以面試成績高的排前。 凡面試成績低于80分者,予以淘汰,不統(tǒng)計總成績,不進入下一個環(huán)節(jié)。 ?、趫罂加變簣@教師崗位: 總成績=筆試成績×40%+面試成績×60% 凡面試成績低于80分者,予以淘汰,不統(tǒng)計總成績,不進入下一個環(huán)節(jié)。 ?、蹐罂紝W校財務人員崗位: 總成績=筆試成績×50%+面試成績×50% 筆試、面試及總成績均按四舍五入保留小數點后兩位數。按照總成績從高分到低分的順序排名,總成績相同的,以面試成績高的排前。 ?、芤M教育高層次人才: 考核成績即為總成績。按照總成績從高分到低分的順序排名??己嗽O合格分數線,合格分數線為80分,沒有達到合格分數線的不能進入下一環(huán)節(jié),直接淘汰。如合格分數線及以上人員不足10人,則將招聘計劃數調劑到“公開選調”,“公開選調”工作方案另行發(fā)布。 (五)確定體檢、考察對象 各招聘崗位按照招聘計劃數1:1的比例根據總成績排名確定體檢、考察對象(排名末位的考生,如筆試、面試及總成績均相同的,加試筆試,以加試筆試成績高者進入)。 (六)體檢 統(tǒng)一安排在二甲及以上醫(yī)院進行體檢,體檢參照國家人事部、衛(wèi)生部頒布的《公務員錄用體檢通用標準(試行)》的規(guī)定執(zhí)行,增加吸毒項目檢測。 (七)考察 體檢合格者即確定為考察對象。按照國家有關規(guī)定和崗位要求,對考察對象的思想政治、道德品質、業(yè)務能力、身體心理、工作實績、計劃生育等情況進行考察,并對應聘人員的應聘資格條件進行復查。 (八)遞補 如有體檢、考察或資格復查不合格者,不予聘用,其空缺(含自動放棄應聘的人員)的招聘職數,按應聘同一崗位總成績排名從高分到低分依次等額遞補,遞補一次。 (九)公示與聘用 (1)公開招聘教師及學校財務人員,根據總成績和體檢、考察結果確定擬聘人選,擬聘人員名單在株洲市人力資源和社會保障網、天元區(qū)政府門戶網公示7個工作日;公示期間,對擬聘人員有反映的,由用人單位及主管部門調查核實,提出處理意見并報人社部門審定。 (2)公示期滿且無異議的,辦理聘用手續(xù)。由區(qū)教育局根據工作需要和招聘崗位統(tǒng)一分配到學校。聘用人員如不服從分配,則視為自動放棄聘用資格。 (3)新聘用教師及學校財務人員統(tǒng)一入編。由用人學校按照《事業(yè)單位人事管理條例》和崗位設置要求與被聘人員簽訂聘用合同。 (4)初次就業(yè)者,試用期為12個月;有工作經歷者,試用期為6個月。 (5)簽訂服務期限承諾書。試用期滿合格的,予以正式聘用。不合格的,取消聘用。被聘用教師和學校財務人員在本區(qū)至少服務五年,其中被農村學校聘用的教師和學校財務人員至少在農村學校服務三年,并簽訂服務期承諾書。 七、特別提示 1.請考生保持報名時提供的電話通訊暢通,如因考生單方面因素,不能取得聯(lián)系的,招聘方概不負責。 2.本次考試不指定考試輔導用書,不舉辦、不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。 3.報考人員須嚴格遵守公開招聘紀律,對違紀違規(guī)行為,將按照《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(人社部令第35號)進行處理。 4.疫情防控期間,請應聘人員自覺做好個人疫情防護工作,嚴格服從有關防疫工作管理。申領并提供本人電子健康卡,持有電子健康卡綠碼且現場體溫正常,佩戴好口罩,方能參加報名和考試。 八、咨詢 0731-28665200(周老師、胡老師、艾老師) 咨詢時間:星期一——星期五 上午8:30—12:00下午2:30—6:00 地址:株洲市天元區(qū)株洲大道北1號高新大廈(天元區(qū)政府辦公大樓二樓區(qū)教育局) 本次招聘政策由株洲市天元區(qū)招聘工作領導小組負責解釋。 九、監(jiān)督機制 招聘工作要做到信息公開、過程公開、結果公開,天元區(qū)紀委負責全程監(jiān)督,接受社會及市人社局、區(qū)人大代表、區(qū)政協(xié)委員、區(qū)紀委監(jiān)察委等有關部門的監(jiān)督。嚴肅公開招聘紀律,對違反公開招聘紀律的情形,按有關規(guī)定追究責任。 監(jiān)督電話:0731-28665289天元區(qū)紀委 0731-28665957天元區(qū)人社局 0731-28681082株洲市人社局 附件下載: 附件1:株洲市天元區(qū)2020年面向社會公開招聘中小學、幼兒園教師及學校財務人員計劃及崗位條件 附件2:株洲市天元區(qū)2020年公開招聘教師報名登記表 附件3:株洲市天元區(qū)2020年公開招聘學校財務人員報名登記表 附件5-1:承諾書(已取得教師資格合格證明的往屆畢業(yè)生承諾書簽訂樣本) 附件5-2:承諾書(已通過教師資格筆試或面試的應屆高校畢業(yè)生簽訂承諾書樣本) 附件5-3:承諾書(未通過教師資格筆試的應屆高校畢業(yè)生簽訂承諾書樣本) 株洲市天元區(qū)人力資源和社會保障局 株洲市天元區(qū)教育局 2020年6月17日 如遇到附件無法下載,可加小編微信索取附件: 小編B微信:kaobian8168 小編A微信:shangan9168 |
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